第79章 修械兵培訓(xùn)：速成班開(kāi)課（第1頁(yè)）

師部會(huì)議一錘定音，林烽提出的“連隊(duì)修械兵”計(jì)劃得到了師長(zhǎng)的高度重視和全力支持。命令一下達(dá)，整個(gè)紅三軍團(tuán)第五師都動(dòng)了起來(lái)。各團(tuán)、各連立刻開(kāi)始選拔合適人選，要求是“心靈手巧、有點(diǎn)文化底子、對(duì)機(jī)械感興趣”，一時(shí)間，各連隊(duì)都在討論這事，能被選上仿佛成了莫大的榮譽(yù)。

而承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的警衛(wèi)營(yíng)裝備科，更是瞬間成為了全師關(guān)注的焦點(diǎn)。師部特意劃出了一塊相對(duì)平整的河灘地作為培訓(xùn)場(chǎng)地，后勤部門(mén)送來(lái)了桌椅板凳（雖然簡(jiǎn)陋），軍械科王科長(zhǎng)親自協(xié)調(diào)，送來(lái)了十幾支需要維修的舊步槍和一批基礎(chǔ)工具、備用零件。

林烽、老周、小張、劉二、趙小花等人，連著熬了兩個(gè)通宵，編寫(xiě)了一份極其簡(jiǎn)易但圖文并茂的《修械兵速成手冊(cè)》，里面用炭筆畫(huà)了各種常見(jiàn)零件的圖形、名稱(chēng)，以及最簡(jiǎn)單故障的處理流程圖，比如“槍栓拉不動(dòng)怎么辦？”“打不響怎么辦？”“準(zhǔn)星歪了怎么辦？”等等，力求讓文化水平不高的戰(zhàn)士也能看明白。

李云龍對(duì)此事給予了“毫無(wú)保留”的支持——主要是口頭上的。“老林！放心大膽地干！需要啥跟老子說(shuō)！老子去師部撒潑打滾也給你要來(lái)！”他拍著胸脯保證，但轉(zhuǎn)頭就對(duì)孔捷嘀咕，“娘的，這下全師都知道咱警衛(wèi)營(yíng)有能人了！看以后哪個(gè)團(tuán)還敢小瞧咱們！”孔捷笑道：“你這是沾了林顧問(wèn)的光，尾巴又翹上天了。”

很快，各部隊(duì)選拔的三十名戰(zhàn)士陸續(xù)報(bào)到。這些戰(zhàn)士來(lái)自全師各個(gè)連隊(duì)，有老兵油子，也有剛參軍不久的新兵，但共同點(diǎn)是眼睛里都帶著好奇和求知欲。

培訓(xùn)第一天，林烽站在臨時(shí)用木箱搭起的講臺(tái)前，看著下面三十張年輕而質(zhì)樸的面孔，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“同志們！歡迎來(lái)到第五師第一期修械兵速成班！我知道，大家來(lái)之前可能都在想，修槍造子彈，那是老師傅的活兒，咱們大老粗能學(xué)會(huì)嗎？我告訴大家，能！而且必須能！”“咱們紅軍，武器來(lái)之不易，每一支槍?zhuān)恳话l(fā)子彈，都沾著同志們的鮮血！將來(lái)向湘江進(jìn)軍，路途遙遠(yuǎn)，戰(zhàn)斗頻繁，武器就是咱們的命根子！它要是出了毛病，難道我們就眼睜睜等死嗎？不能！”“咱們這個(gè)班，不要求大家成為老周班長(zhǎng)那樣的技術(shù)大拿，只要求大家學(xué)會(huì)三件事：第一，認(rèn)識(shí)你手里槍的幾個(gè)關(guān)鍵零件，叫得出名字，知道它們是干啥的；第二，學(xué)會(huì)日常保養(yǎng)和最簡(jiǎn)單故障的處理，比如怎么擦槍才不會(huì)傷膛線，怎么判斷哪個(gè)小零件該換了；第三，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的復(fù)裝子彈步驟，至少能幫技術(shù)部門(mén)做一些預(yù)處理工作。”“學(xué)會(huì)了這些，你們回到連隊(duì)，就是寶貝！就是戰(zhàn)友們最可靠的保障！大家有沒(méi)有信心？”“有！”三十個(gè)戰(zhàn)士異口同聲，聲音洪亮，情緒被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

理論課簡(jiǎn)單粗暴，林烽拿著實(shí)物，講解步槍的幾個(gè)核心部分：槍管、槍機(jī)、擊發(fā)機(jī)構(gòu)、供彈具。老周和小張則在下面穿梭，拿著零件挨個(gè)給大家看，手把手教他們認(rèn)。“這叫撞針，瞧，尖尖的，就是它撞底火打響子彈的。”“這叫復(fù)進(jìn)簧，管著槍機(jī)往回跑的，沒(méi)勁兒了槍機(jī)就賴(lài)著不回來(lái)。”“彈匣托彈簧，這個(gè)要是軟了，子彈就頂不上去，那就得換！”

戰(zhàn)士們聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛，有的還拿出小本本吃力地記著筆記。

實(shí)踐課更是重中之重。三十個(gè)人分成五組，每組發(fā)一支有各種“毛病”的步槍。老周、小張、劉二、趙小花（負(fù)責(zé)講解彈殼和底火部分）和林烽親自帶隊(duì)，指導(dǎo)大家動(dòng)手操作。“班長(zhǎng)，這槍栓拉起來(lái)忒費(fèi)勁！”“來(lái)，你看，這里頭有點(diǎn)銹，還有泥，得用布條蘸油透透了……”“教員，這槍打起來(lái)老掉彈殼！”“我看看……哦，拋殼鉤有點(diǎn)磨損了，看到?jīng)]？得換個(gè)新的，我教你咋換……”

河灘上頓時(shí)叮叮當(dāng)當(dāng)響成一片，充滿了活力和學(xué)習(xí)的熱潮。有的戰(zhàn)士手笨，拆開(kāi)了裝不回去，急得滿頭大汗，教員們就耐心地一遍遍教；有的戰(zhàn)士悟性高，很快就掌握了要領(lǐng)，還能舉一反三。

李云龍和孔捷也時(shí)不時(shí)溜達(dá)過(guò)來(lái)“視察”。李云龍看著這場(chǎng)面，咧著嘴笑：“嘿嘿，有點(diǎn)意思！像個(gè)正規(guī)模樣了！老周，你小子現(xiàn)在也人五人六當(dāng)上教員了？”老周憨厚地笑著：“都是林科長(zhǎng)教得好。”孔捷則更細(xì)心，發(fā)現(xiàn)有些戰(zhàn)士文化低，記不住零件名字，就建議：“林顧問(wèn)，是不是可以編點(diǎn)順口溜？比如‘撞針尖尖，專(zhuān)打中心；復(fù)進(jìn)簧有勁，槍機(jī)回家快’？”林烽一聽(tīng)，覺(jué)得主意很好，立刻采納，果然效果顯著。

培訓(xùn)進(jìn)行了五天，最后一天是考核。每人發(fā)一支隨機(jī)設(shè)置了故障的步槍?zhuān)笤谝?guī)定時(shí)間內(nèi)排除故障，并完成保養(yǎng)。還要現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別一堆零件，并完成一發(fā)子彈的壓裝（不裝藥）。最終，三十名學(xué)員中，有二十五人順利通過(guò)了考核！雖然手法還顯稚嫩，但基本要領(lǐng)已經(jīng)掌握。

結(jié)業(yè)儀式上，師長(zhǎng)和政委親自到場(chǎng)，給每位合格的學(xué)員頒發(fā)了一個(gè)用紅布縫制的、里面裝著幾件核心工具和備用零件的小工具包，以及那本《修械兵速成手冊(cè)》。“同志們，你們是我們第五師第一批‘種子’！”師長(zhǎng)勉勵(lì)大家，“回到連隊(duì)后，要當(dāng)好裝備保養(yǎng)的宣傳員和指導(dǎo)員，要發(fā)揮作用！遇到解決不了的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)軍械部門(mén)求助！”

學(xué)員們激動(dòng)地敬禮，視若珍寶地捧著那個(gè)小小的工具包。

這二十五名修械兵像種子一樣撒回了各連隊(duì)，效果立竿見(jiàn)影。行軍途中，休息時(shí)，經(jīng)常能看到這些“小教員”在幫戰(zhàn)友檢查武器，緊固螺絲，更換小零件。連隊(duì)武器故障率明顯下降，戰(zhàn)士們對(duì)自己武器的了解程度和愛(ài)護(hù)意識(shí)也大大增強(qiáng)。軍械所王科長(zhǎng)高興地報(bào)告，送修槍支的數(shù)量減少了三成不止！

李云龍得意地對(duì)政委說(shuō)：“咋樣？政委，俺這警衛(wèi)營(yíng)貢獻(xiàn)大吧？一個(gè)培訓(xùn)班，解決了大問(wèn)題！”政委笑著點(diǎn)頭：“確實(shí)功不可沒(méi)！林烽同志是個(gè)難得的人才啊！”

林烽的軍工理念，通過(guò)這次成功的速成培訓(xùn)，真正在第五師扎下了根，并開(kāi)始顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。

（本章字?jǐn)?shù)：4018字）

喜歡鐵血長(zhǎng)征，軍工崛起請(qǐng)大家收藏：（）鐵血長(zhǎng)征，軍工崛起