這時,小豆子忽然舉起手,小臉上滿是興奮和好奇:“林顧問!林顧問!”
“小豆子同志,有什么問題?”林烽笑著鼓勵他。
“您剛才說……說發電機!那個……那個手搖發電機,是不是也可以用大齒輪帶小齒輪,讓它轉得飛快?那樣發出的電是不是就更亮、更多了?”小豆子連比劃帶說,眼睛亮晶晶的。他見過隊伍里那臺繳獲的、幾乎報廢的手搖發電機,對那能點亮小燈泡的“電”充滿了好奇。
林烽眼睛一亮,沒想到小豆子悟性這么高,還能舉一反三!他立刻肯定地回答:“小豆子同志這個問題問得非常好!完全正確!理論上,如果給手搖發電機加上一套合適的齒輪組,用大齒輪帶動連接發電機轉子的小齒輪,確實可以用相對慢而省力的搖動,讓發電機轉子高速旋轉,從而發出更強大的電流!燈泡就能更亮,甚至以后還能帶動別的設備!”
“真的啊?!”小豆子和周圍的童子軍們都激動起來。
“當然是真的!”林烽趁熱打鐵,“這其實就是機械傳動的基本原理。不只是發電機,將來如果我們能弄到機床,比如車床、銑床,里面更是充滿了各種精密的齒輪組,才能加工出又圓又光的槍管和零件。甚至咱們現在復裝子彈,如果有一個帶齒輪減速的手動沖壓機,壓裝彈頭就能更省力、更均勻!”
他描繪的畫面,讓戰士們,尤其是技術組的老周、小張等人心馳神往。原來那些冰冷的機器里面,藏著這么多巧妙的學問!
老周感慨道:“怪不得以前在兵工廠看老師傅修機器,那些齒輪都有講究,原來是這樣!以前就知道傻干,現在算是明白點門道了!”
小張也若有所悟:“林顧問,那咱們以后要是能找到合適的材料,是不是也能自己試著做幾個齒輪,改裝一下咱們的手搖鉆或者試試做個小沖床?”
“完全有可能!”林烽肯定道,“只要明白了原理,再加上咱們的手藝,很多工具都可以嘗試改進!這就是知識的力量!”
李云龍聽到這里,猛地一拍大腿:“好!說得好!知識就是力量!老子以前就覺得你們這些文化人動不動之乎者也沒啥用,現在看來,是老子的眼光淺了!老林,你這課講得好!以后多講點!讓這幫小子們都開開竅,說不定哪天就能給老子造出個大寶貝來!”
課堂氣氛更加熱烈了。戰士們圍著林烽,又問了很多關于齒輪、關于機器的問題。林烽都耐心地用最通俗易懂的方式解答。
這堂關于齒輪的課,像一把鑰匙,打開了戰士們通往機械世界的一扇窗。他們不再覺得機器神秘莫測,而是開始用探究的眼光去看待身邊的工具,思考著改進的可能。小豆子更是對那臺破發電機念念不忘,整天琢磨著去哪里能找到合適的齒輪……
知識的種子一旦播下,就會在好奇和實踐的澆灌下,悄然生根發芽。這支隊伍的潛力,正在一點一點地被激發出來。
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