王老師?這是王老師家的孩子?
女老師雖然好奇王老師家怎么會(huì)把家里的孩子帶到學(xué)校來(lái),但因?yàn)榱譂M的嘴甜還是決定親自把這兩個(gè)孩子送到辦公室去。
校辦公室內(nèi)。
王瓊英對(duì)著站在辦公桌邊上的林月輕聲道:“老師還是希望你再考慮考慮,你有這個(gè)天賦,要是繼續(xù)學(xué)習(xí),肯定能成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。”
林月低著頭,兩只手扣著自己的衣角,“王老師,學(xué)畫(huà)畫(huà)很費(fèi)錢(qián)…我,我家里供不起。”
聞言,王瓊英眼里閃過(guò)惋惜,但也不好再勸什么,畢竟她是知道學(xué)畫(huà)畫(huà)那確實(shí)是由一條金錢(qián)鋪出來(lái)的路。
一般家庭,承受不起。
更何況她還打聽(tīng)過(guò)林月家的家境,雖然父母都是雙職工,但是要供養(yǎng)四個(gè)孩子,確實(shí)沒(méi)有多余的錢(qián)供林月學(xué)畫(huà)畫(huà)。
就是可惜了林月的天賦啊。
“要是……”
“咚咚咚,王老師,我把你家孩子給你送過(guò)來(lái)了。”
門(mén)外傳來(lái)的敲門(mén)聲打斷了王瓊英的話,王瓊英和林月齊齊轉(zhuǎn)頭朝門(mén)外看去時(shí),林月第一眼就發(fā)現(xiàn)了站在女老師身后的林滿和宋招娣,驚訝的眼睛微微瞪大。
不明白現(xiàn)在應(yīng)該到家的林滿兩人怎么會(huì)跑到學(xué)校里來(lái)。
王瓊英打量起女老師身后的兩個(gè)孩子,尾音微微上揚(yáng),“我家孩子?”
林月著急道:“王老師,對(duì)不起,這是我的兩個(gè)妹妹,我這就帶她們走。”
“不用不用。”王瓊英制止了林月動(dòng)作,轉(zhuǎn)頭對(duì)著門(mén)口的女老師開(kāi)口,“謝謝你了李老師,這兩個(gè)孩子就交給我吧。”
“行,王老師,那我先去上課了。”
送走了李老師,王瓊英朝林滿和宋招娣招了招手,“過(guò)來(lái)吧孩子,你們叫什么名字啊?”
“我叫林滿,今年四歲,這是我的姐姐宋招娣,今年六歲。”
“王老師好。”
林滿大大方方的介紹聲和宋招娣細(xì)細(xì)的打招呼聲響起,王瓊英立馬分析出了兩個(gè)孩子的性格,和藹道:“你們是來(lái)找我的?是有什么事么?”
宋招娣看了一眼林滿,王瓊英就知道了來(lái)找她是這個(gè)叫做林滿的小姑娘的主意,不由得好奇了起來(lái)。
只見(jiàn)林滿口齒清晰,學(xué)著劉桂芝說(shuō)話的口吻道:“王老師,是不是我大姐遇到了什么麻煩?我大姐躲躲藏藏地不肯說(shuō),我就來(lái)找您問(wèn)問(wèn),有什么事您跟我說(shuō)就行。”
林滿老氣橫秋的話讓王瓊英臉上出現(xiàn)了笑意,“怎么?你姐姐回家沒(méi)有把這件事給你們爸媽說(shuō)過(guò)么?”
林月挪到林滿身側(cè),手指輕輕戳了戳林滿,林滿直接實(shí)話實(shí)說(shuō),“沒(méi)有呀,我大姐什么都沒(méi)說(shuō),所以我來(lái)問(wèn)問(wèn)王老師。”
王瓊英眼里閃過(guò)一絲了然,心里明白林月根本沒(méi)有跟家里商量過(guò)而是自己做了決定。
王瓊英心里嘆了口氣,心里越發(fā)心疼起懂事的林月,“那這樣吧,等放學(xué)了讓林月帶我去你們家坐一坐,這事就麻煩林滿小同志跟你爸媽說(shuō)一聲。”