“在這躺著也學習學習,看你們的學校都教了些什么?!?/p>
我把他們的那本歷史書摔在陽本國外使臉上。
否認歷史罪行,把侵略戰爭說成什么自衛戰,把自己粉飾成一個受害者,這就是他們篡改的歷史。
“跟我走!”我對進來的士兵一擺手。
一大群人直沖實驗樓。
沒進去之前,我先停在門口。
“這里還有很多有病毒的地方,生化服帶了沒?”
“帶了!”那些士兵都從背包里拿出防化服,還貼心地給我一套。
“進!”
我們全都沖了進去,里面貓、狗、小白鼠的籠子,到處都是。
幾個人大喊著沖出來,全被士兵放倒。
我直接沖向資料室,看完,我恨不得把這里給燒了。
他們做的全是食品添加劑,用動物做實驗是測試毒性。
他們的目的是既不能吃死人,還得讓人染上致病菌。
研制成功后,他們就會通過他們控制的企業投放市場。
這里清理完畢,我們又去辦公大樓,從那里抓了幾個設計人員。
他們設計的全是兒童讀物的插圖,畫的人全是歪嘴斜眼,甚至是含有暴力元素的。
還有歷史故事,也被他們篡改。
這些可都是要給大夏各個兒童讀物出版社的。
也就是說,他們要給大夏的孩子看。
這些雖然不致病,可是這些會歪曲大夏兒童的認知。
別說我,就是那些當兵的看完,也都忍不住罵娘。
看看他們都關著門干了什么好事?
當這些東西全擺在陽本國外使面前,這家伙還在狡辯:
“我承認這些東西是違反了大夏的法律,可是這是某些人的個人行為,跟我們的學校沒關系。
只能說這個學校的校長違法?!?/p>
他這是還想保住這個學校?